近日，在学校开展的青年教师教学竞赛工作中，我院教师根据比赛要求，编写教案，积极准备，最终共有两位教师获评2025年度课程思政（思政课程）优秀案例。其中，薛扬教师获二等奖，李晨教师获三等奖。

我院将以此次评选工作为契机，持续结合各专业特点，分类推进课程思政建设，坚持将课程思政融入课堂教学建设全过程，不断提升教师课程思政建设的意识和能力，激发教师们的教学创新潜力。（审稿人：杨勇）